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Alejandro Rozitchner / Trabajo en vivo vía zoom

Escritura en

Marcha

Este es el taller de escritura para los que tienen algo empezado y quieren saber cómo seguir y terminarlo.

Un taller para no quedar en el camino

Seis clases para hacer avanzar tu escritura

Un taller para avanzar y terminar proyectos

Programa General

Duración: 6 encuentros

Modalidad: trabajo en vivo sobre materiales propios y ajenos.

Inicio: Miércoles 18 de marzo / 7 30 PM hora Argentina / seis encuentros, 6 miércoles sucesivos

Cada participante podrá trabajar sobre un proyecto en curso o generar alguno nuevo.

El taller está orientado tanto a quienes ya tienen material escrito como a quienes buscan generar material Nuevo

 

Estructura de cada encuentro (90 min)

CURSO:

250.000 ARS / 200 USD

• Pago en Argentina:

Transferencia Bancaria.

• Pago Exterior:

PayPal

Western Union.

  • Objetivo general del taller

    – Hacer avanzar lo que ya fue escrito.

    – Desarrollar proyectos en curso o iniciar nuevos.

    – Aprender a intervenir el propio material.

    – Ganar claridad sobre cómo continuar y cómo terminar.

    – Hacer lo posible para que cada participante se vaya con un borrador avanzado o con un proyecto encaminado o terminado.

 

(En ambos casos – Argentina o exterior- se puede pagar en dos veces)

Testimonios de personas que han hecho cursos con Alejandro:

Los cursos de Alejandro suman, aportan, despiertan entusiasmo; ¡me los recomendaron y los recomendé!

– M. D. B. –

Hacer talleres con Ale me hace encontrar pensamientos que no tenía, me hace construir idea que no me consideraba capaz, y cuando no tengo capacidad de tanta profundidad intelectual, ¡¡me divierto como loca!!!

– F. I.-

Hice tres, con diferentes temáticas y creo que el común denominador es quitar presión y aliviar para poder hacer sin pensar tanto y avanzar con libertad. ¡Fuera la tragedia!

– S. S.-

Contribuyen a despertar la energía presa dentro de uno.

M. P.

Clase 1 — Lectura Inicial (15 min aprox.)

  •  Lectura de fragmentos de diarios y otros textos de escritores, junto con fragmentos de mi propio trabajo.
  • Breves comentarios orientados a observar el proceso, los temas y los modos de trabajo.

   Objetivo: abrir posibilidades para la propia escritura a partir del contacto con la experiencia real de otros escritores.

Clase 2 — Cuaderno en marcha ( 10 min aprox.)

 

  •  Escritura en silencio. Cada participante escribe en su cuaderno, continuando un proyecto o explorando nuevas direcciones.
  • Esta práctica incluirá consignas concretas orientadas a que cada uno pueda trabajar sobre sus propios materiales.

   Objetivo: sostener el impulso y producir material.

Clase 3 — Lectura de participantes (30 min aprox.)

 

  • Quien lo desee podrá leer fragmentos breves de su producción.

   Objetivo: escuchar el propio texto en voz alta, observar sus posibilidades y recibir orientaciones concretas para hacerlo avanzar.

Clase 3 — Edición en vivo (35 min aprox.)

 

  • Proyección de un fragmento en pantalla.
  •  Intervención directa del profesor: cortar, mover, cambiar, condensar, expandir, cambiar foco, trabajar ritmo y dirección.
  • Explicación de las decisiones tomadas.

   Objetivo: ver en directo cómo un texto puede desarrollarse, reorganizarse y encontrar su forma.

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